산만하고 무기력한 아이, 화가 많고 충동적인 아이, 뭐든 금방 싫증내는 아이, 아이들마다 잘 고쳐지지 않는 습관이나 성격이 있다. 이럴 때 부모는 야단을 치거나 달래기도 하지만 그 때뿐인 경우가 많다. 아이들은 처음에는 말을 듣다가 부모와 자주 부딪히면, 나중에는 아예 말을 듣지 않게 된다.

 

그럴 때 대부분의 부모는 어떻게 대처해야 할지 몰라 난감해진다. 그러나 이런 때일수록 부모는 아이의 습관이 바뀌지 않는 근본적 원인을 생각하고 자신의 양육태도를 돌아볼 필요가 있다. 

 

특히 초등학생 시기는 두뇌가 비약적으로 발달하는 시기이다. 이 때 반복된 경험은 습관을 만들어내고, 이 시기의 습관은 아이의 평생을 좌우할 만큼 중요하다. 이렇게 반복된 생각과 행동에 따라 두뇌를 사용하는 패턴이나 성향을 ‘두뇌습관’이라고 부른다. 아침에 일찍 일어나기, 편식하지 않기와 같은 일상 생활습관부터 남을 배려하는 태도, 긍정적 사고 등 모든 것이 '두뇌습관'에 해당된다.